Le REPAIRE tient à vous remercier chaleureusement pour la richesse et la quantité de réponses reçues lors de notre récent sondage sur les besoins en formations. Ce rapport synthétise les principaux enseignements tirés de vos partages.
Les réponses recueillies indiquent que les besoins en formation continue portent principalement sur le perfectionnement des compétences techniques en création, ainsi que sur les pratiques de communication et de diffusion du travail artistique, notamment la documentation, la présentation et la mise en circulation des projets, mentionnées par plus des trois quarts des répondant·e·s, en lien avec les difficultés de visibilité (46,3 %). Les compétences en gestion, notamment en matière de financement, de budgétisation et d’administration, concernent également une proportion importante des répondant·e·s (52,5 %), bien que de manière moins uniforme.
Les formats d’apprentissage les plus fréquemment mentionnés sont des formats axés sur la pratique, tels que les ateliers, les laboratoires et les activités impliquant une expérimentation directe, privilégiés par 86,1 % des répondant·e·s. Les échanges entre artistes et travailleur·euse·s culturel·le·s sont également fortement valorisés (72,2 %). Plusieurs freins à la participation aux formations sont identifiés, notamment la distance géographique (51,4 %), le coût (44,6 %), les contraintes d’horaire (43,2 %) ainsi que des contraintes liées au temps disponible, qui varie selon les périodes de l’année (64,6 %).
Ces données orientent le développement de l’offre de formation continue autour de quatre priorités :
- Prioriser les formations en communication et en diffusion, en réponse aux besoins exprimés par plus des trois quarts des répondant·e·s et aux difficultés de visibilité identifiées (46,3 %)
- Maintenir une offre soutenue en développement technique, afin de répondre aux besoins largement partagés de perfectionnement des pratiques de création
- Développer des formations en gestion adaptées à différents niveaux, en lien avec les difficultés de financement (52,5 %) et la variabilité des besoins exprimés
- Structurer l’offre autour de formats pratiques et collaboratifs, et adapter les modalités de participation en tenant compte de la distance, du coût, des contraintes d’horaire et de la variabilité des disponibilités durant l’année.
